OBJECTIFS :
*Savoir repérer et comprendre l’expression de la souffrance de l’enfant placé.
*Apprendre à analyser les conséquences des mesures éducatives sur le développement psychique de l’enfant.
*Savoir comment améliorer la prise en charge et la personnaliser en fonction du contexte psychologique et familial de l’enfant.
CONTENU :
*L’expression de la souffrance de l’enfant placé :
Instabilité psychomotrice.
Difficultés d’apprentissage.
Violences, pathologies : manifestations dans le jeu.
*Les dysfonctionnements de l’interaction parent-enfant : des carences à la maltraitance.
*La séparation parent-enfant : objectifs et limites.
*Vers une prise en charge spécifique et individualisée de l’enfant placé.
*Les visites médiatisées et leurs conséquences sur l’enfant :
Objectifs.
Préparation.
Cadre et fonction du tiers.
*Incidence de l’idéologie du lien familial sur la prise en charge de l’enfant placé.
*Le travail en équipe : une nécessité.
*L’évaluation de la prise en charge de l’enfant placé.
MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES :
Apports théoriques. Études de cas. Mises en situation. Échanges.
PERSONNEL CONCERNÉ - PRÉ-REQUIS :
Tout personnel médical, paramédical, social, éducatif et des collectivités travaillant auprès d’enfants placés en foyer ou en maison d’enfants.
FORMATEUR(S)/QUALITÉ :
Psychologue clinicien.
NBRE : 1
NBRE DE PARTICIPANTS : 6/15
DURÉE : 5 jours
DATES, LIEUX ET COÛTS NETS :
Du 16-11-2015 au 20-11-2015 à PARIS
COÛT NET : 1 335 €
Du 07-12-2015 au 11-12-2015
COÛT NET : 1 335 €
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