Mineurs isolés. Parcours de découverte : comment ça fonctionne ?

Pourquoi ce dispositif ?

C’est un dispositif expérimental, voulu par le conseil départemental, qui est testé sur le site de Lanroze du lycée Vauban à Brest. Ce parcours de découverte du système scolaire français s’adresse à des mineurs isolés étrangers en situation régulière, âgés entre 16 et 18 ans. L’objectif est de permettre à ces jeunes d’intégrer le système scolaire, en fonction de leur niveau et de leurs connaissances, tout en respectant leurs envies. Pour y prétendre, le Conseil départemental a fixé deux exigences : le jeune doit déjà être allé à l’école dans son pays d’origine et être en situation régulière. Pour la première session (septembre-octobre), dix jeunes ont participé ; ils seront une douzaine pour la seconde session (novembre).