MDM Belgique et Caritas Maroc - Mineur-e-s non accompagné-e-s, en recherche d’avenir

Source : www.medecinsdumonde.be

Auteurs : Médecins Du Monde section Belgique et Caritas section Maroc

Date : avril 2016

Table des matières

PRÉSENTATION DE L’ÉTUDE

1. INTRODUCTION

2. MÉTHODOLOGIE
2.1. Limites de la recherche

CONTEXTE JURIDIQUE ET POLITIQUE

1. DÉFINITION JURIDIQUE DES MNA

2. LÉGISLATION INTERNATIONALE
2.1. L’influence des conventions internationales sur le droit interne
2.2. Les conventions internationales ratifiées et publiées

3. DROIT INTERNE
3.1. L’étranger en droit marocain
3.2. La protection des mineur-e-s dans la législation marocaine
3.3. Quelles dispositions spécifiques aux mineurs isolés

4. LES MNA DANS LES ACCORDS DE COOPÉRATION INTERNATIONALE
4.1. Libre circulation des personnes dans l’espace CEDEAO
4.2. Le conseil de l’Europe et l’intérêt supérieur de l’enfant
4.3. Sommet de La Valette
4.4. Mobilité Maroc – UE
4.5. Coopération Espagne – Maroc

5. POLITIQUE MIGRATOIRE AU MAROC : QUELLE PLACE POUR LES MNA ?
5.1. Stratégie nationale de l’immigration et de l’asile
5.2. Politique publique intégrée de protection de l’enfance au Maroc

QUI SONT LES MNA AU MAROC ?

1. DIFFICULTÉS POUR DÉFINIR L’AMPLEUR DU PHÉNOMÈNE
1.1. Échantillon de l’étude
1.2. Bagage culturel et connaissances

2. ESSAI DE CATÉGORISATION QUALITATIVE : 4 TYPOLOGIES DE PROFILS
2.1. Les aventuriers-ère-s à la recherche du succès
2.2. Les jeunes errant-e-s
2.3. Footballeur-euse-s : l’arnaque de rêves
2.4. Les victimes de traite

L’EXPÉRIENCE MIGRATOIRE

1. MIGRER VERS LE NORD : LEUR CHEMIN VERS L’ESPOIR
1.1. Causes du départ
1.2. Filles et garçons : devenir des femmes et des hommes « trop vite ».
1.3. Les attentes du voyage
1.4. Le rêve de l’Europe : Maroc, pays de transit
1.5. La conscience du risque

2. LA ROUTE MIGRATOIRE : L’ESTOMPAGE DES DIFFÉRENCES
2.1. L’ « au revoir ! »
2.2. Le trajet

3. LE SÉJOUR AU MAROC : ERRER POUR VIVRE
3.1. La mobilité sur le territoire marocain
3.2. Moyens de subsistance
3.3. Services de base

4. CAPITAL SOCIAL DES MNA : QUEL DEGRÉ D’ISOLEMENT ?
4.1. Les familles, où sont-elles ?
4.2. La communauté au Maroc : « Chacun pour soi, dieu pour tous »
4.3. La quasi-absence de relations avec la société marocaine

5. AFFRONTER LES VIOLENCES
5.1. Les formes de violence
5.2. Facteurs de pérennisation de la violence et ses conséquences
5.3. Résilience

QUELLES RÉPONSES À L’ÉCHELLE INTERNATIONALE ?

1. LA PRISE EN CHARGE EN EUROPE : LES EXAMENS DE VÉRIFICATION DE L’ÂGE ET L’ISOLEMENT DES JEUNES MAJEUR-E-S
1.1. Espagne
1.2. France

2. PAYS D’ORIGINE ET TRANSIT
2.1. Politiques publiques
2.2. Actions sur le terrain
2.3. Coopération transfrontalière : la protection des enfants en mobilité dans la CEDEAO

CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS

1. CONCLUSIONS

2. RECOMMANDATIONS
2.1. Recommandations au niveau stratégique
2.2. Recommandations au niveau opérationnel pour les intervenants auprès de MNA

BIBLIOGRAPHIE

ANNEXES

Etude disponible sous format pdf ci-dessous

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