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Mineurs étrangers isolés, à l’école, un passeport pour l’intégration socioprofessionnelle ?

Ville Ecole Intégration Diversité n°146

Publié le mardi 18 juin 2013 , mis à jour le mardi 18 juin 2013

Mineurs étrangers isolés, à l’école, un passeport pour l’intégration socioprofessionnelle ?

Auteur : Eva LEMAIRE

Résumé  :

Quand un Jeune de plus de 16 ans quitte l’école sans qualification, la sanction est immédiate : chômage, précarité, errance de dispositif d’insertion en dispositif d’insertion. Quand un mineur étranger isolé, à l’approche de sa majorité, n’est pas inscrit dans un processus de scolarisation ou de formation, ou qu’il s’y trouve en difficulté, c’est son maintien même sur le territoire français qui est remis en cause.

Revue Ville École Intégration Diversité n°146, 2006, pp. 97-102

Mineurs étrangers isolés, à l’école, un passeport pour l’intégration socioprofessionnelle ?