Placement familial : quel est le rôle de l’éducateur spécialisé ?

En quoi consiste votre travail ?

Je suis des enfants (15 à 18 en moyenne) qui peuvent être âgés de 0 à 21 ans même si, personnellement, je ne m’occupe pas de jeune majeur.

Je vais avant tout travailler avec l’enfant lui-même, essayer de comprendre sa situation, en rendre compte auprès du magistrat ou de l’aide sociale à l’enfance (ASE) et mettre en place un projet individuel en réfléchissant à l’articulation de ce projet avec la cellule familiale et les parents.

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Quel est votre rôle auprès des familles d’accueil ?

J’ai une mission de soutien auprès des assistantes familiales pour les aider à comprendre et à décortiquer le comportement des enfants qu’elles accueillent, et pour leur proposer des axes éducatifs. Voire pour réadapter leur fonctionnement, sachant que mon intervention reste toujours axée sur les besoins de l’enfant.

Il y a également une part de contrôle, même si je n’aime pas trop cette notion, je préfère parler de veille sur les conditions d’accueil.

Il y a par ailleurs tout un travail partenarial avec les autres acteurs amenés à intervenir auprès de l’enfant (...)

Quelle est la principale difficulté ?

Rester vraiment centré sur l’intérêt de l’enfant, ma mission principale étant une mission de protection de l’enfant. Or, en placement familial, l’éducateur est parfois pris entre plusieurs demandes : celles de l’enfant, de l’assistante familiale, de l’école, de la famille, de l’ASE… avec des intérêts qui peuvent être différents en fonction des partenaires.

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Quelles sont les spécificités de cette intervention ?