Source : Gouvernement
Date : 08 mai 2020
Table des matières
- Titre 1 Recommandations générales
1. Mise en place d’une coordination des acteurs
Renforcement de la coordination entre les départements et l’autorité judiciaire
Coordination entre les départements et les services de l’éducation nationale
Coordination avec l’agence régionale de santé et la maison départementale des personnes handicapées
Coordination avec les directions départementales de la cohésion sociale/protection des personnes
Hygiène respiratoire (se moucher, éternuer, tousser)
Lavage des mains
Organisation de l’établissement
Hygiène des locaux et du matériel
Évacuation des déchets
Consignes sanitaires pour les visites à domicile
Consignes à tenir en fin de journée
3. Consignes en matière d’usage des masques grand public
4. Contribuer à un repérage précoce des signes d’infection au Covid-19
Comment avoir une attention constante à l’apparition de symptômes pour les enfants accueillis en protection de l’enfance ?
Que faire face à l’apparition de symptômes du Covid-19 ?
5. Prise en charge d’un enfant ou d’un jeune atteint du Covid-19
Organiser la prise en charge de l’enfant ou du jeune malade
Informer les parents et les services de l’aide sociale à l’enfance
Organiser des soins
Consignes de nettoyage lorsqu’un cas de Covid-19 est constaté
Entretien du linge lorsqu’un cas de Covid-19 est constaté
6. Associer les parents dans la prévention de l’épidémie
7. Accompagner les professionnels
- Titre 2 Recommandations spécifiques par thématiques ou secteurs de la protection de l’enfance
1. La reprise de la scolarité des enfants protégés.
Calendrier progressif de réouverture des établissements scolaires
Modalités de reprise de la scolarité des enfants et jeunes protégés
2. La reprise de l’accompagnement médico-social des enfants en situation de handicap
3 L’accompagnement en santé mentale des enfants et des jeunes face aux conséquences du confinement
3. Les mineurs non accompagnés et/ou les personnes se présentant comme MNA
Reprise des évaluations de la minorité et de l’isolement
Répartition des mineurs non accompagnés sur le territoire conformément à l’article R.221-13 du code de l’action sociale et des familles
Suivi des mineurs non accompagnés
Réorientation des jeunes évalués majeurs vers les dispositifs de droit commun
4. Les établissements
Organisation du service
Droits de visites et d’hébergement
Organisation des activités
Gestion des fugues
Suivi des jeunes de 16-21 ans
5. L’accueil chez un assistant familial ou un lieu de vie et d’accueil
Association de l’assistant familial et du permanent du lieu de vie à l’évaluation de la situation de l’enfant
Droits de visites et d’hébergement
Gestion des fugues
Situation de l’assistant familial malade.
6. Intervention en milieu familial et prévention spécialisée
Intervention en milieu familial
Prévention spécialisée
Annexes.
Modèle type de courrier pour une reprise de la scolarité des enfants et des jeunes protégés.
Modèle type de courrier pour une reprise de la scolarité des enfants et des jeunes bénéficiant d’une mesure en milieu ouvert.
Recommandations du ministère des solidarités et de la santé « Post confinement : repérer les impacts du confinement sur la santé des enfants »
Guide disponible en format pdf ci-dessous :