Source : https://journals.openedition.org/revss/9736
Cléo Marmié, « Jeunesses en mouvement », Revue des sciences sociales [En ligne], 69 | 2023, mis en ligne le 15 juin 2023, consulté le 26 juillet 2023. URL : http://journals.openedition.org/revss/9736
Résumé :
« La question des inégalités se pose de manière particulièrement saillante pour les adolescents engagés dans des parcours transnationaux sans référents familiaux, et catégorisés "mineurs non accompagnés" (MNA). Ils se situent à l’entrecroisement des inégalités liées à l’âge, à la race, au genre, à la classe mais également au statut et à la situation migratoire. L’expérience migratoire juvénile clandestinisée invite donc à interroger comment l’entrelacement de ces multiples formes de discrimination et de domination forge les parcours de ces adolescents et renforce les inégalités. À partir d’une enquête multisite reposant sur des méthodes qualitatives, cette contribution poursuit un double objectif : d’une part, explorer les expériences juvéniles de discrimination au cours du parcours migratoire et d’autre part, interroger les jeux de négociation et de circulation des normes et des registres discursifs de l’intervention contre les inégalités juvéniles au Maroc, en Espagne et en France. »
Plan :
Introduction : la victoire des vaincus
« Devenir ». Expériences juvéniles des discriminations sur la route pour l’Europe
« Devenir migrant ». L’apprentissage de l’illégitimité
« Devenir noir, devenir maghrébin ». Processus de racialisation
Circuler entre des univers normatifs hétérogènes : regards croisés au Maroc, en Espagne et en France
« Devenir adulte… et redevenir enfant ». La minorité comme ressource et
contrainte, la mobilité comme tactique
L’aide et l’action. Registres d’intervention locale, régionale et transnationale
Entre crise de l’accueil et crise sanitaire, routines de l’extraordinaire et de l’urgence
Conclusion : des discriminations et des inégalités qui se conjuguent et se renforcent
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