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Rapport ONED - Enquêter auprès des enfants "en terrain difficile "

Mieux comprendre pour mieux agir

Publié le mardi 23 février 2016 , mis à jour le mardi 23 février 2016

Source : www.oned.gouv.fr

Auteur : ONED, Dossier thématique coordonné par Flora Bolter

Date : Février 2016

Sommaire :

INTRODUCTION

TERRAIN DES VIOLENCES SEXUELLES : SURMONTER LE SILENCE POUR MIEUX REPÉRER ET MIEUX TRAITER

Du silence à la dénonciation : regard historique sur l’appréhension des crimes sexuels sur enfants du XIXe au XXIe siècle
Anne-Claude Ambroise-Rendu

Enfants en danger dans leur famille : enquête sur des cas d’inceste
Dorothée Dussy

TERRAIN DES ADDICTIONS : INTERROGER LA PARENTALITÉ DES PÈRES ET MÈRES EN SITUATION DE TOXICOMANIE - p.37

La parentalité chez des usagers de drogues illicites ou consommateurs abusifs d’alcool en sortie des addictions
Laurence Simmat-Durand

Addictions, parentalités : causes et/ou conséquences ?
Catherine Simon, Antoinette Fouilleul

TERRAIN CARCÉRAL : RELATIONS PARENTS/ENFANTS EN CONTEXTE D’INCARCÉRATION DU PÈRE OU DE LA MÈRE - p.61
L’enfant face à l’incarcération d’un proche
Caroline Touraut

Relations parents/enfants en contexte d’incarcération du père ou de la mère
Aude Ventéjoux, Astrid Hirschelmann

TERRAINS MIGRATOIRES : RECUEILLIR LA PAROLE DES MINEURS EN SITUATION DE MIGRATION POUR MIEUX RÉPONDRE À LEURS BESOINS DE PROTECTION - p.85

De l’évaluation de la situation des MIE à leur accompagnement éducatif : le lien familial entre absence et silence - p. 87
Angélina Etiemble

I. Coordonner l’accueil, réguler les arrivées et déterminer l’état de vulnérabilité des MIE : enjeux de l’évaluation et débats
II. Modalités de l’évaluation
III. Les parents dans le projet migratoire : de leur place « sous le feu des questions » dans l’évaluation aux « questions sous le boisseau » dans l’accompagnement éducatif

Indicateurs et processus pour repérer les situations de danger parmi les mineurs en migration : l’exemple des enfants vivant dans des bidonvilles - p. 105
Olivier Peyroux

I. Comprendre les risques encourus par ces mineurs liés à l’absence de scolarisation
II. Mécanismes d’emprise psychologique chez les mineurs vivant dans des bidonvilles et indicateurs facilitant leur identification

LES AUTEURS - p. 111

Lire le rapport en version pdf :

Voir en ligne : http://www.oned.gouv.fr/system/file...


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