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Mémoire - « Mineurs Isolés Etrangers », transitions multiples et métissages réciproques d’adolescents et de pratiques professionnelles au sein des dispositifs d’accompagnement

Publié le vendredi 26 février 2016 , mis à jour le lundi 29 février 2016

Auteur : Julie DELPORTE

Mémoire de diplôme interuniversitaire : Psychiatrie et compétences transculturelles
Universités Paris V – Paris Descartes et Paris XIII
Maître de recherche : Professeur I. IDRIS

Date : Juin 2015

Résumé : La question de l’adolescence est une problématique centrale dans l’accompagnement socio-éducatif de jeunes au sein des dispositifs de l’Aide Sociale à l’Enfance. Se pose-t-elle pour les Mineurs Isolés Etrangers ? La particularité d’être des adultes en devenir, venant d’ailleurs, implique des transitions multiples. Le processus transitionnel se situe aux niveaux culturel, géographique, temporel, statutaire ... et vient questionner les pratiques professionnelles des personnes les accompagnant. Ces adolescents peuvent ils construire des ponts entre ces différents mondes dans des contextes de prise en charge généraux de la protection de l’enfance en France ?

SOMMAIRE

1. « Mineurs Isolés Etrangers » : entre généralités et spécificités
1.1 De jeunes migrants à « Mineurs Isolés Etrangers »
1.2 Théories sur l’adolescence et « MIE » : un processus universel
1.3 De l’adolescence universelle à l’adolescence aux problématiques spécifiques,
la spécificité culturelle

2. Un accompagnement éducatif général pour un public aux problématiques particulières
2.1 Des dispositifs de l’ASE à un dispositif spécifique
2.2 Des pratiques professionnelles à l’épreuve de la réalité
2.3 Des pratiques professionnelles en mutation mais contenantes
Problématique : Sur quels étayages se reposent les « Mineurs Isolés Etrangers » pour s’inscrire dans un processus de métissage dans un dispositif d’accueil spécifique ?

3. Du processus de transition au processus d’installation
3.1. Les filiations demeurent
3.2. Les affiliations se créent

4. Analyse du contre-transfert dans ce travail de mémoire
Conclusion & perspectives

Mémoire disponible en PDF :


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